不容易！“双减”落地后，杭城中小学晚托首日现场直击

家长轻松了，就是有点费老师

前天，是“双减”政策正式落地后，杭州许多中小学实行晚托(晚自修)的第一天，孩子、家长和老师都适应吗？记者分兵几路，到几所中小学门口蹲点，发现不少问题。

杭城晚托实行“1+X”，“1”是指学校提供看护性质托管服务，小学生在教师管理下，自主完成作业、预习、复习、阅读等；“X”是指学校安排体育、艺术等方面的社团活动，供参加托管的小学生选择。于是，有的孩子单纯选“1”，有的孩子选“1+X”，这样一来，算上不参加晚托的孩子，许多学校放学时间分成了三批(也有学校将“1”的时间延长到2小时，和“1+X”一样，则分两批放学)。

如此一来，家长是轻松了，就是有点费老师。

孩子找不到教室

社团老师找不到娃

下午5点，一位有着近10年教龄的班主任坐在一年级的教室里，累到虚脱。

“一年级没有书面作业，又不能上课，整整两小时的晚托班，也不知道让他们做点什么好。”这位班主任说，怕孩子们等到晚6点放学会饿，所以开始让他们和春游一样，开开心心吃了一会儿零食。然后，引导他们看课外书，“可是这么点大的小朋友哪里坐得住！好不容易让几个聊天聊嗨的小家伙控制住了音量，旁边几个小家伙又开始满教室走来走去……”

这位老师说，虽然以前也有晚托班，但参加人数不多，尤其低年级，考虑到孩子比较小，参加的人数更少了。而“双减”政策落地后，学校加大了晚托的宣传力度，家长和小朋友报名很积极，自己班里总共40多个孩子，有30个报名，其中有些家长本来不打算报名，一看报名的人多，也随大流报名了。

30个一年级小朋友，不用写作业，不用上课，就这么坐在教室里两小时。

基础晚托班管理不易，“X”社团的老师们也很辛苦。有老师告诉记者，当天的社团课，自己最重要的任务是满学校找孩子——社团课是走班制，每个社团有固定教室，学生却是来自各个班，结果有的孩子忘了上课教室在哪里，有的孩子说自己报了名，但老师在名单上找不到……

一直到昨晚7点，有校长还在组织班子成员开会，商量第二天的应对和改进办法。

孩子有点饿

门口有点堵

除了“老师剧累”，有校长还用“孩子剧饿”、“校门剧堵”来形容晚托第一天的情况。

在采访中，大部分爸爸妈妈对晚托班都相当支持，也有几位家长并不赞同，原因就是担心晚托班放学晚，怕孩子饿坏。

家住市中心的蒋奶奶说：“晚托班都是有接送困难的小孩上的，我们又没有，不知道他爸妈为什么还要他来上，晚上六点接太晚了，我们担心他饿坏了。”

对此，钱报记者在市中心一所小学的校门口看到，不少娃一出来就接过爸妈手里的小点心啃了起来。二年级的夏同学说，“现在比平时要晚放学两小时，我在里面早就开始饿了，老师说以后能带小零食，今晚就想和妈妈去超市里买一些。”

至于校门口的拥堵情况，则因校而异。在杭州闻涛小学，记者拍下了三个时段校门口人流量进行对比。副校长朱玲敏介绍，学校灵活的晚托制度把选择权都交给家长。“晚托班除了可以选择上几节，还能选择组合方式，1+X、1+1、X+X都可以。家长也可以根据家里的时间安排，选择每周固定的几天让孩子上晚托。”

学校正常放学是从下午3:35开始，但当记者提前10分钟赶到学校时，只看到校门口防护栏外稀稀落落站着十几位家长。有两位奶奶提着乐器盒等在门口，一问原来是孩子吹的中号。“小孩子是参加晚托的，我们只是放学后给他们送一下乐器，他们课后要拿来练的。等下晚托结束了再来接一趟，反正住得近。”

据了解，闻涛小学参加晚托的学生不少于90%。绝大多数学生此刻还留在学校，等待下午3:40开始的第一节晚托，所以也难怪校门口看着空荡荡。

该校的“1+X”晚托班共两节课，低年级下午3:40-4:30是第一节晚托，下午4:40-5:30是第二节晚托，其余年级依次错峰后移。家长可以根据时间安排，选择不上晚托、只上一节或者两节晚托，因此就有了三个放学时段，但大多数孩子都报了两节晚托班。

所以，放学高峰期集中在晚5:30左右，校门口出现了一定的拥堵。

初中晚自修相对淡定

晚餐也错峰就餐

看过了小学的晚托班，初中的晚自修情况如何？

滨江区本周率先启动了初中晚自修。杭州江南实验学校初中部的晚自修从晚6：20开始，同样是两节课，考虑到错峰放学，初一持续到晚8点，初三到晚8:30结束。和小学晚托班比起来，初中晚自修，无论是学生、家长还是老师，要淡定得多了。

学校晚自修统一为自愿报名，但85%左右的学生都选择参加。因为学生人数多，每个年级都有四、五百人，所以学校晚餐也是错峰就餐，从晚5点多一直持续到6点左右。

晚自修开始后，记者在八年级教室走廊外看到，教室内班主任坐在讲台上管班，班委点完人数确认后，在黑板上写下“应到36人，实到36人”。底下的学生都在埋头完成当日作业，专注度很高。

初中部副校长杨明章介绍，学校第一节课是自修，给学生完成作业，初中作业量控制在90分钟内，所以一般用不到两节课，大多数同学可以把作业完成，剩余时间由学生自主安排复习、预习和阅读，语文、英语老师也会给学生推荐书目。

晚自修虽然不安排老师讲课，但第二节课会有学科老师来答疑。由于晚自修刚开展，学校也正在探索改进，目前每个年级各学科会安排两名老师答疑。对于部分学科比较薄弱的学生，老师会多加关注，进行个辅或面批，前提是保证课堂安静。

相比已经适应初中生活的八、九年级学生，刚升入初中的七年级学生一开学就上起晚自修，对他们来说也是一个考验。“上完一天的课，晚自修坐不坐得住，能不能保持专注度，这也是七年级同学现在要锻炼的。”杨校长说。